精神抖擞的董海川一身侍卫服，上身罩着一件马褂，手里抱着一个锦袋。他看见杨露蝉半开玩笑，半羡慕的叫了声：“杨统制大人，现在好威风。”
刘寄取过了锦袋，大有深意的看了董海川一眼说道：“怎么不想在朕的身边了？”
董海川呵呵笑了起来，回道：“那里敢，万岁爷。”
刘寄跟着笑了一阵，让董海川先出去了。他接着从锦袋里面取出了一本新装订的线装书来。
这是刘寄凭着回忆把他在军队中知道的情况，用繁体字编写成的教材。教材里涵盖了军队的建设，军队的纪律，军队的训练等等内容。
看见杨露蝉接过了教材后迅速的将题目浏览了一遍，刘寄在心里暗自想到，这时代中国的识字普及率当不在欧洲之下，虽然普及的内容太不咋样了。
杨露蝉看了一阵后。刘寄向着杨露蝉说道：“露蝉，这本册子就交给你了。朕另外派了一人来帮助你，今后你遇事要多和他商议再做决策。”说完刘寄向屋外叫了一声，只见一个三十多岁的中年人走了进来。这人拖着一根粗大油亮的辫子，一身湖蓝色的绸衣，手里拿着一把折扇。进来先向刘寄鞠躬，然后向杨露蝉道：“不才姓龚名自珍字璱人，今后还请统制大人多多指教。”
之所以把龚自珍调到新军中来，一是刘寄十分重视新军的建设，怕杨露蝉吃不透自己超时代的军训教材，二是刘寄想在军队中配以文官系统，减少军阀出现的机会。来之前刘寄已经把自己的意思和龚自珍谈过，这位才气横溢的俊杰，一点便透完全理解了刘寄的意思。刘寄给龚自珍的指示便是，军队指挥交给露蝉，军队思想一定要抓起来。
杨露蝉和龚自珍客气一翻后，相互熟络了起来。刘寄把两人在军队中的责任向杨露蝉明确了，自己暂时离开了新军军营回宫去了。
这以后刘寄又让杨露蝉和龚自珍两人从新兵里考核选拔出新军的协统、管带、队官、排长、正副目这些中下级军官。军官出来以后又让所有的军官组成学习小组，一边训练新兵的队列、体能，一边学习刘寄的军训教材。而刘寄只要一得空闲，便过来同他们讲解军训教材。就这样刘寄既忙于处理政务，维持现有的稳定，又忙于训练新军，不知不觉便过去了大半个月。
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