“北冥有鱼,其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。”最终，到了高考那天我也没背会《逍遥游》,但是，到了大学毕业那天，我竟然还记得开头的这句话！——康乔
这个周末,除了写作业,其余的时间我全都在背《逍遥游》,在我们班，古文的默写是逃不掉的,如果默写不对的话，就会被单独抓到办公室，默写到对为止，不过按照我之前的经验，对于这个默写不对的标准,语文老师并没有很严格，只要不是整段整句垮掉，都还好。
但我偏偏就经常背串，把中间一大段话全都漏掉！
这篇古文全都是“鲲”啊“鹏”啊“之”啊“也”啊的,在背诵的过程中我脑瓜子都晕乎乎的。
不过头晕事小，默写事大,到了周一，在上学的路上，我一边走路一边拿着小册子背书,到了教室，眼睛也一刻没从小册子上离开。
我相信，只要周围环境里的古文浓度足够高，渗透压一定能把知识压进我的脑子。
早读的上课铃刚响，语文老师把专门准备的空白纸（怕我们打小抄）发下来，开始默写。
我就坐在第二排，不能打小抄也不能翻课本。
我把白纸平整铺在桌上，全神贯注落笔。
没事的我肯定会的我刚刚才把《逍遥游》念了十遍，没事的我肯定会的我刚刚才把《逍遥游》念了十遍……
在一通心理暗示之下我终于默完了，粗略数了下字数，我应该是没有漏字的。
按照语文老师的那排，这周我们还要把《陈情表》默完，早读剩下的时间，语文老师改默写，同学背《陈情表》。
背着背着，我脑中“灵光一闪”，不好！刚刚默写还是漏了半句！
同样的句式，我默写的时候不知不觉就少写了两句，不多不少正好八个字。
要命啊，不会要去办公室吧！
就在这时，语文老师已经把默写全部改完，交给语文委员，“没发到的自觉到我这里来，今天晚上的时候去我办公室默写。”
语文委员穿行在班级里，我的视线紧紧粘在他身上。
他离我越来越近，已经走到了桌旁，递了一张纸给裴胜男，然后走了。
我的世界突然变成黑白色。
不是吧，我真的要去办公室了？难道我还错了别的地方？
“别慌。”一直安安静静的裴胜男拍了拍我，把我的默写纸递过来。
哦……原来刚刚是叠在一起的两张纸。
我像接圣旨一样接过那张薄薄的纸，仔细看了看，确实是除了漏的那句，再没有别的错误，于是语文老师大发慈悲，只是在上面批注了一句“背诵的时候多加注意”。
“幸好过了，我背了好久呢！”我捶胸感叹。
“是吗？”
“周末的时候除了写作业就是在背书了。”
“有这么难背吗？”
裴胜男这话让我有点尴尬。
“你……你给我看看你的？”
同桌也没迟疑，直接就把她的默写纸递给我，上面字迹干干净净没有涂改，一个字都没有错，而且在《逍遥游》的下方，她还默写了一段《陈情表》。
“你这是把后天要默的提前写了？”
“反正闲着也是闲着，就默了别的课文。”
说起来，裴胜男背东西好像一直很快很准确，她的语文成绩也很好，在培优班里也经常一骑绝尘。
“小裴啊，有件事我一直想问你，你语文成绩好是不是和记性好有关系？”
“我背东西不靠记性，而是靠理解，知道古文的内容是什么，再背就会轻松很多。”
“啊？”
“就比如说《逍遥游》，不同的段落都有不同的主旨，背诵的时候在这些主旨的基础上背，再注意一下无意义的虚词就可以了。”
看得出来裴胜男是真心想要教会我。
但道理我也懂啊，可是我背不会啊！在知道大意的基础上我总是背个大概，很难做到完全准确，从小到大背语文课文靠的都是一遍又一遍的重复。
“说起来，我也有个问题要问你。”
“什么问题？”