在那之后，青叶关于自由的课程持续了很长时间。课上的思维虽然发散，但其论证却是严密的，表达也是明确的，生动活波而又有说服力——即使与学生们最喜欢的楼五尘的哲学课相比，也并不逊色。
于是越来越多的学生不知不觉中放下了戒备，认真地加入了课堂的讨论中。
“唐棣之华,偏其反而。岂不尔思,室是远而。”向瑜念了两句诗，“这后面的两句‘未之思也,夫何远来之有?’也体现了类似的意境——只要你真的想去做，那距离上的限制也就不是限制了。”
“这一句更多的还是‘想到了就去做’的意思吧，要说思想的自由，可能这首诗更贴切。”左莉的眼睛闪闪发光，“我们的头脑比天空更辽阔；来，将两者对比着看一看；我们的思维可以轻易地将这片广阔的天空完全容纳；然后，连你也可以……”
“——我们的头脑比海更深；来，将蓝与蓝重叠瞧一瞧；我们的思维可以完全吸收大海；有如海绵吸收桶里的水。”少女忘情地吟诵着诗句，“我在图书馆里读过这首诗，当时被诗里蕴含的情感很深地震撼了。万物万化、万事万象，世间所有我们能想到的一切，都可以在我们的思考中将其具现；在天空漫步，与鱼儿对话，所有不可能的做不到的事情，都可以在想象中包容。”
“不仅仅是空间，时间也是！人生不满百，常怀千岁忧——这首诗固然是在告诫我们不应担忧过多不必要的事，但另一方面不也是说明了我们短暂时光中的思想，却可以跨越时间包容千年的岁月吗？”
“思考这件事，正是最大的自由！”
青叶静静地看着学生们热烈讨论的景象。从途中开始，她就更多地把课堂的主动权交给了学生们，自己只偶尔引导这种讨论的方向——好让大家觉得这一切是自己独立思考的结论……
这时，青叶忽然微不可查地皱起了眉头。
“师尊传唤？这种时候？”青叶叹了口气，“也罢，时候也差不多了，收尾吧。”
于是，青叶走回主持台，抬起双手对众人虚按了一下：“好了，同学们！”
重新把学生们的注意力吸引回来之后，青叶开始了这一天最后的演讲：
“马上要下课了，我们来总结一下这堂课的内容吧。”
“从我们刚刚说的思想的自由和未来的自由，以及这之前的讨论，我们可以得出什么结论呢？”
“我们拥有的未来和我们拥有的思想是我们最大的自由：只要不停止思念，现在见不到的人，在心中依然可以见到；只要不停止思考，已经注定的败局，依然可以在心中寻找胜利的法则；只要不停止想象，在狭小的方寸井口之中，依然可以拥有一片完整的天空。”
“只要有未来，那现在不可能的事随着修为或者科技的进步也许会变得可能；只要有明天，那今天没能完成的事就还有继续的机会；只要有下一秒，那这一秒绝望的事态也可能会出现意外的转机！”