“中间那个夹子再往上挪一些，不然待会儿底下的酒精灯放不下。”盛寒舟双手环胸看着他把一个个零件装上去，随口给了几句指导。他面前的化学书还是合上的状态——这人压根没看书。
不过这种基础的东西早就印在了他的脑海里，也不需要特地再去看一遍就是了。
盛寒舟又看了眼黑板上的内容，把每个操作步骤的细节都记在心里后，抬手捉住了顾凌企图点燃酒精灯的手：“酒精灯不用点那么早，先配制溶液，然后过滤。”
两分钟后，顾凌的爪子又被盛寒舟给拦了下来：“量筒不能用来反应，它的作用只是给你量取溶液而已，往烧杯里倒。”
“不对，你拿的那是试管，你左手边那个比较大的才是烧杯。”
“钠切太大了。”
“胶头滴管不能连着取不同的试剂，要先用水润一下。”
“滤纸用的时候要叠，不能直接放下去。”
“要用玻璃棒引流，不能直接一股脑全倒下去，不然滤不干净的。”
“……”
总之，顾大少爷几乎每做三个小步骤就要被盛寒舟纠正个小错误。不过他也不嫌烦，在盛寒舟的指导下奇迹般地没出一个漏洞，硬是把第一个实验在没有重做任何一个步骤的前提下成功完成了——就是过程稍微磕绊了些。
成就感满满。
实验课（四）
而他们前面那桌的情况似乎不太好。在第三次重头来过之后，那俩同学终于学精了，想着来观摩一下有学神坐镇的后面一桌的情况。结果一转过来，就发现后边一桌的情况跟他们想象中的有些大相径庭。
想象中学神那犹如在国家级实验室操作实验的高端场面并没有发生，只有他们班上上次月考只考了17分的强悍分数的顾霸霸拎着一个试管，正一脸严肃地研究该怎么把它固定在铁架台上。
“嗯？你俩做完了？”顾凌感受到了那两个人的视线，停下了手上的动作，疑惑道。
“啊没没没。”其中一人万分不好意思地挠了挠头，“我俩都做废三回了，就想着来问问盛哥怎么操作嘿嘿嘿……”
“喔，那你们问他吧，我也是按他说的做才撑到了现在。”顾凌说完，又继续闷头研究他的铁架台了。
于是那俩同学齐齐望向盛寒舟，一副“学神求指教”的诚恳表情。
盛寒舟泰然自若的跟他们对视片刻，然后一脸淡然地翻开了化学书：“按黑板上老师写的步骤用心做就可以了。”俩同学：“耶？”