他对向小圆家里的情况知道一点，但没想过，会那么棘手。
以向小圆家里的这种情况，她还能沉得住气，把成绩搞得这么好，这种心理素质是真的很优秀了。
“我会帮你想办法，但这一时半会，我也没什么好主意，得去找人商量商量。”班主任问她：“你今天还能学得进去习吗？”
他琢磨着，得找学校的心理老师给他这个学生做一做话疗，疏通一下心理上的负担。
即使向小圆告诉他，今天下午她学不进去了，他也不会责怪她的。这种事放在谁身上，谁都遭不住。
他会帮向小圆请半天假的。
“二班的英语老师有心理咨询师的证书……不然我去打声招呼，你去找她聊聊？”
家长到学校里大闹这种事，放在成年人身上都难扛，何况她一个学生。
然而向小圆却平静地点点头，“我能学习。”
她的情绪并不是像表面上看起来那么平静，眼睛因为太过激动，浮现了红血丝，但是头的动作却无比坚定。
也许今天下午的学习效率不会太好，但是她还是得学习。
焦虑无用，担忧无用，她唯一能做的事情就是学习，把这件事做好就行了。
班主任还是很担心地看着她。
他担心向小圆是在强撑着，或者她虽然知道学习才是该做的，但是行动可能会受到心态的影响。
知行合一，是一件很难的事。很多时候，很多人知道该做什么才是对的，但只有少数人能真的去做。
但是，这一个下午，向小圆就如同她自己说的那样，看上去像是什么都没发生一样。
该听课听课，该做题做题。
到了晚上饭点，还是跑着去吃饭。
唯一不同的是，这次她没有等到最后了。
突然出现的父母，还是给她留下了一点心理阴影，让她不敢再独自留在教室里了，怕被抓走。
这次向小圆是和蒋琪琪她们一起去吃饭的。
打饭排队的时候，蒋琪琪忍不住安慰了向小圆几句。
她知道向小圆家里的情况不好，贴心地没有提及那对可怕的父母，只是对向小圆说：“以后周末如果你害怕的话，我也申请留校，留下来陪你吧。”
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