那些还沉浸在方老师回来了的喜悦中的学生，嘴角的笑容还未下坠，眼中的泪水还未流出，就看到方新亭已经开始在黑板上写字了。
“1。设整数n≥100。小明把n，n+1，。。。，2n的每个数写在不同的卡片上，然后他将这n+1张卡片打乱顺序并分成两堆。证明：至少有一堆中包含两张卡片，使得这两张卡片上的数之和是一个完全平方数。”
“2。对任意实数x1，x2，。。。，xn，证明下述不等式成立:”
如图
嗯！本题不贴答案，自己做哦！
“3。设d是锐角三角形abc（ab＞ac）内部一点，使得∠dab=∠cad。线段ac上的点e满足∠ade=∠bcd，线段ab上的点f满足∠fda=∠dbc，且直线ac上的点x满足cx=bx。设o?和o?分别是三角形adc和三角形exd的外心。证明：直线bc，ef和o?o?共点。”
眼见一个又一个的字从粉笔下流淌出来，不像是开玩笑的样子。
目瞪口呆的学生急忙坐下来，开始认真记录方新亭所出的这道题。
方新亭写完，学生们记录完毕。
将粉笔轻轻地放到黑板下面，冲着学生们一笑：“这道题，给你们一天的解题时间。”
不等学生们反应过来，他继续说话：“我离开了半个月，你们的学习进程我肯定不太了解。所以呢，我现在给你们一个任务：把你们不懂的题和知识点写出来，然后我汇总一下，下午咱们主攻这些不懂的知识点。”
直到这时，学生们才终于从喜悦中回过来神，又回到了上课的心情。
大家不敢再嘻嘻哈哈地笑，而是低下头开始写知识点。
这时，外班的学生有人举手：“方老师，我们也可以写吗？”
“当然可以写！不过你们的知识点，要等到晚自习的时候帮你们补。”方新亭微微一笑。
听到这句话，外班的学生有些感动：“我马上写。”
高二一班的课程对于这些外班学生来讲，很难。