五月二十日，又是一个周日。
高考预考开始。
这场关系到全国高考考生淘汰率的预考，牵动了方方面面的心。
方新亭做了预考监考老师，在教室里慢慢踱步。
学生们低着头，在唰唰地写着题。
方新亭一抬头，能看到教室后面的几个大字：为实现四个现代化而努力学习。
转了一圈后，对考场上的学生成绩有了大致的了解。
大约能有百分之七十的学生通过高考预考，可以迎接在七月来临的高考。
一天的考试下来，不管是老师还是学生们都累得够呛。
高三年级段的老师都过来找方新亭：“方老师，你觉得这些学生有多少能考上大学？”
旁听方新亭讲课这么久，老师们也觉得教学水平大为提升。
以前是不敢肖想大学的，现在也敢想一想了。
高考有多少人能通过，方新亭是真不敢保证的。
他沉吟了一下，只能委婉的劝告各位老师：“我觉得现在讨论大学为时过早！我们老师不应该急躁，而是应该静下心来教学生。”
“预考后，就要填报志愿了！也不知道我们的学生应该填哪个大学？”有个老师更关心的志愿问题。
现在是盲填志愿。
根据预考成绩填志愿，而不是等到高考分数下来再填。
为了这个填志愿问题，不知多少老师和学生反目成仇。
虽然方新亭不能告诉大家今年的高考题目，却能在填报志愿上帮到大家。