第二天，广播上响起一个有些胆怯的英语女声。
是高三二班的吴靖月，在朗诵一篇英语课文。
吴靖月还从来没有在广播上朗诵过，磕磕绊绊。
正在班级里做题的高二一班抬起头认真的听了几句，又低下头继续做题。
谢雨写了两道题后，问同桌何美凤：“美凤，你说方老师为什么不让咱们班去朗诵呢？”
何美凤想了想：“可能咱们不需要吧，上次亨利先生来的时候，咱们的英语水平有大幅度提高。”
一提起亨利先生，谢雨也有些想他了：“亨利先生啥时再来一次呢？你知道吗，孔墨妙前几天和我说，在大城市里现在有从国外请的英语陪练。听说要花很多钱呢……”
像亨利先生这种不用花钱而且自带干粮，自己准备飞机票的英语陪练，实在是凤毛麟角。
段天宇朝这里看了一眼：“武大就有留学生！不过是从非洲来的。”
“非洲的留学生？”谢雨有些好奇，“他们也说英语吗？”
“不说！他们说刚果语。不过我妹妹也和我说了一件事，武大第一个留学生是英国的女生。”段天宇把卷子推到何美凤那边，“帮我看一下，我这解题思路对不对？”
如图：
函数
何美凤侧头看了几眼：“你这思路对！方老师说过，根据每一段的解析式分别求解。”
“但要注意检验所求自变量的值是否符合相应段的自变量的取值范围，最后将各段的结果合起来。”
“如果分段函数的图象易得，也可以画出函数图象后结合图象求解。”
段天宇点了点头，又回去继续写题。
谢雨想到自己有唱白脸的任务，咳了一声，故意打击段天宇：“马上就要参加全国高中数学联赛了，你到现在还做不出这些简单的题？”