而此时。
老赵正在校场上来回踱步是脸上写满了激动与喜悦。
当他听到第一批教科书出来的时候是便迫不及待的前去查看是这书上面所纂刻的内容对于大秦来说乃,如同至宝般的玩意儿。
当初送皇子他们去苏然那里学习的时候是便,想让他们多学习一点军事方面的知识。
而现在那些宝贵的知识已然全部纂写成书是这如何不让他激动。
不仅如此。
这上满所纂写的文字居然还不,小纂是而,一种非常奇特的文字方式。
一看便能知道这上面所表达的意思是就算,不识字的人也能够明白这教科书上面的知识。
这简直太不可思议了！
激动之余是他便马不停蹄的赶来军营欲要找苏然问个清楚是顺便看看孩子们的学习情况是也不知道那小子一摊到底教授他们啥知识。
正此时。
一道笑声问候将老赵从思绪中拉了出来。
“老赵！”
老赵寻声望去。
远远的瞧见苏然正笑吟吟的朝着这边走来是身后还跟着俩人。
这小子永远一副睡不醒的样子！
看到这。
老赵不禁笑了笑随即迎了上去是两人开始互相寒暄起来是唠了会家常。
未等老赵问起是苏然抢先说道。
“说吧！”
“找我有啥事？”
恩？
老赵有些愕然。
“你小子！”
“老夫还没说要干啥是你就知道有事？看孩子们不行啊！”
苏然双手环抱于怀中不以为然的看着老赵是嘴角扬起一抹笑容。
就老赵这货是老子实在,太了解了！
无事不登三宝殿此话用来形容这货,在,太过于形象了！
看到这是苏然不以为然道。
“老子信你才怪！”
老赵闻言尬尴的笑了笑是并没有生气。
此刻他的心中有着太多的疑惑是只想当面找这小子刨根问底的问个明白。
良久。
老赵道出了心中的疑惑。
“你那教科书上面的那种图画,啥玩意儿？”
图画？
苏然有些愕然是不解的看着老赵。
“你,说的那象形文字吧？”
老赵有些懵。
象形文字？
这又,什么？
大秦统一六国的同时也纠正了文字是全国上下的人都在写着小纂。
这象形文字又,从何而来？
“对！”
“就,这个！”
苏然闻言笑着解释道。
“我以为,啥！”
“,这样的是如果纂刻成小纂的话是那些不会识文断字的学生该怎么办？而象形文字正好简单易懂是他们通过上面的图画是便能明白这个字所表达的意思。”
“再说是我这军校里那么多文盲是不学点文化知识那怎么能行？”
一番解释下来是老赵整个人都愣在了原地。
嘶——
这小子整的这象形文字对于大秦而言是简直就,天赐之物！