另外，农户每年多余的鸡鸭可以出售给我们，我们新城砦里只保留百来只鸡鸭就足够了。还有，多余的公鸡和公鸭都宰了，让饭堂给学员们加个菜......”
佐竹义重这是准备把鸡鸭分发给下面的农户来养殖，一只公鸡两只下蛋母鸡，或者一只公鸭两只母鸭，就算隔一天下个蛋，一个月三十个鸡蛋或鸭蛋还是很轻松的。
一年三百六十个鸡蛋上交就能减免一成税收，加上鸡鸭都是免费提供，平时圈养在院子里也不费事，相信那些农户们会很踊跃报名的。
新藤信治还是觉得减免一成税收有些多了，原本出一个足轻就能减免一成税收，现在这个鸡蛋或者鸭蛋也能减免，那么实际上佐竹义重封地上的税收已经变得和北条家一样了，都是四公六民。
佐竹义重摇摇头，心说粮食能值多少钱，自己进行了那么多次军粮交易心里还不清楚吗。只不过现在不管是大名还是农民都靠这土地出产来钱或是谋生，才把田地出产的税收分成看得这么重。
新藤信治还是忍不住劝道：“主公，你在学堂投的钱实在是太多了，可以节省一点的。”
原本学堂只有五十来人，一年的耗费也不过一千多贯，再说带有试验性质，所以佐竹义重的投资是可以理解的。
只是获得了今川义元的那笔财物后，佐竹义重干脆将整个封地排查了一遍，不管是农户家的孩子还是家臣们的子女，只要年龄合适
第171章鸡鸭和学堂(第2/3页),点击下一页继续阅读。有发展潜力的都收入学堂。再加上那些人情关系进来的，如今学堂有两百四十余人，几乎是翻了五倍。
这两百四十余人中八岁到十岁为小班，十一岁到十二岁为中班，十三岁到十四岁为大班。课程分文武两门，文课除了基础的识字课外，还有数学和汉学，以及好几门让新藤信治感到莫名其妙的课程，比如绘画，围棋，乐器，茶道等。
佐竹义重也是没办法，因为这几门课能提高魅力，所以必须让这些学员学习。象那些农户家招入的孩子，因为年纪小其魅力现在只有个位数。总不能等他们长大毕业后才发现其魅力只有三四十多，那样就算是人才也只能弃之不用了。
佐竹义重可不想被自己养成的学员来个背刺什么的，所以提高他们的魅力值势在必行，这些课程必须让他们学习，年纪轻能提升的数值也高，打好基础最重要。
小班孩子的武课就是玩耍，加点跑步跳高接力投石子这样的体育锻炼，没什么硬性要求。中班就开始接受基础的武道训练，比如剑术，射箭，枪术什么的。
大班的学员最忙，武课还包括兵法，模拟守城攻城，练习骑马，个人的武道修行也得跟上。文课时开始讲解后勤事务和管理要旨，不求学员精通，至少要懂。另外大班学员还有军事训练，进行巡逻勘察等日常演练安排。
而表现出众的学员则被安排成为佐竹义重的亲随侍从，这意味着元服后就能顺利的成为佐竹家的武士。
只是学员的增加意味着佐竹义重投入的教育资金也必须增加，新藤信治的那份八千贯的资金预算，除了一千多贯是新城砦的开销外，剩下的都是学堂的支出。象宿舍扩建，书本笔墨的耗费，食材和衣服被褥的采购就是最大的花费。
新藤信治希望能在学员的衣食住行上节省一些，但佐竹义重却不同意。这些学员是佐竹家的未来，等他们长大后，相信佐竹家已经统一常陆，面向更广阔的未来。