我继续站在讲台的一侧，观察着这个老头儿的一举一动。
话说这个老头儿做了一个安静的手势，什么话也没有说，整个教室瞬间安静了下来，速度之快也是比较的惊人。这个老头儿又继续说道：“好了，我想大家刚刚大概也听不清楚大家都在讲什么，所以我希望你们一个一个的回答，好让大家都能够听得清楚，可以现在开始进行抢答！”
待这个老头儿一说完，就马上又好多学生举起了自己的手。这个老头儿叫了一个举手最快的外国学生起来回答问题。这个时候，我真的是快要被这个老头儿逗乐了，这个老头儿不会是在国内教完小学就直接来当教授了吧，话说如果是这个样子的话，看来我也是时候在这个地方混一混了，嗯，等到这个国家的经济危机解除了，我就在这儿混好了，反正环境也不赖。
话说回来，那个被老头儿叫起来回答的问题的学生，用一口跛脚的中文开始了他对于我的观察的结论：“从刚刚这一位同学起来，到他走到这个讲台上，我们大家都可以观察到他的整个动作和心里变化，首先，我们大家都可以看到，当这一位同学被教授叫过去之后，他的反应是比较迟钝的，我们讨论的结果是他可能是晚上没有睡好的原因，导致了大脑神经的运作开始迟钝，所以教授开始叫他的时候，他几乎没有反应过来，还是他旁边的女生提醒了他。”说到这里，他抬头望了望老头儿，希望老头儿给他一点肯定，这个老头儿也很配合的向他点了点头。
嗯，说的有板有眼的，好像说的是真的一样，可是这个点儿没有说上吧？我轻微的摇了摇头，心里也是一阵暗自的窃喜，哎！一群菜鸟，还说什么心理专业的学生，这么简单的事情却偏偏被他们搞得这么复杂，我心里也是一阵嘲笑。
接着这个同学又继续有板有眼的说道：“接着呢，我们大家都可以清楚的看到，这一位同学有一点不满教授对他的点名，并且他也有一点疑惑，为什么会叫他。”说道对教授的不满，这一位同学小心敬慎的看了看老头儿，见到老头儿面不改色的继续保持着万年慈祥的微笑，于是他又放心的继续说道：“这个同学有点嚣张的拖延着大家的等待他的时间，可以说明这个同学性格是有点跋扈和叛逆的。”说道这儿，他又小心翼翼的看了看我，见到我也是万年不变的微笑，他就似乎放松了很多，于是就跟老头儿说道：“教授，我们所观察的就是这么多，请教授多多指点一下我们的错误！谢谢大家的聆听！”
嗯，还想要老头儿帮你们指点，不是应该问问我说的对不对嘛，这小子，真的是一本正经的满口胡话！
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