最初老师们有些放不开，干什么都相互客气着，时间不久就有人显出来了，其中于昌杰为首。
于昌杰的爷爷是前任校长，他顶替爷爷进来，自觉要高其他人一级，个人想法非常多。
陈芸在的时候，他的这些想法得不到实施，等她走了，学校就成了于昌杰展示的舞台。
他拿主意多了之后，其他老师因为怕麻烦，渐渐就不怎么说话了。
但就算于昌杰出了头，他说话也没那么有用，究其原因，是因为他的资历太浅了。
全校所有老师，只有汪一鸣比他来得晚。
于昌杰想要改变这一点，他迫切地需要增加自己的威望，于是就想了个编教材的主意。
想法是不错，可惜因为太急迫了，导致出来的东西质量很低。
陈芸问：“你写完东西没找人审核吗？”
汪一鸣摇头：“于老师说时间来不及。”
陈芸：“……”
“行了，我知道了。”陈芸点头，然后说：“这本书我看了，错误不少，所以不能给孩子们用。”
汪一鸣有些羞愧地低头。
“以后做事之前想一想，我们是老师。老师是做什么？是教书育人！有些时候必须要严谨。学生从我们这边学到了错误的知识，那不是育人，是害人。”
“我知道了……对不起校长。”
“还有，于昌杰是个比较年轻的老师，有时候考虑事情会不周到，像编写教材这样的大事，汪老师不应该只听他一个人的。”
汪一鸣脸色通红，呐呐道：“于老师爷爷是校长。”
“那他是校长吗？”陈芸反问，见汪一鸣说不出话，也没有继续训他的打算：“把小于老师叫过来吧。”
“陈校长？”于昌杰来的时候心情还不错：“你找我有事？”
他看到陈芸手上的书，眼睛一亮，呵呵笑道：“陈校长，这书什么时候来的？印刷厂速度还挺快的啊。”
“听说这书是小于老师主持编纂的？”
“嗨，哪有！我就是说了两句话，功劳谈不上多少，主要还是为学校考虑。”
“有心了。”陈芸又问：“小于老师之前和人商量过吗？”
“没，”于昌杰顿了顿，道：“我这不是想着，学校也就汪老师一个人会英文。”
陈芸缓缓点头：“编教材不是小事情，小于老师觉得自己一个人可以做主吗？”
于昌杰笑容消失，眼里闪过一丝不满的神色，狡辩说：“我这也是为了学校好。”
“在其位谋其政，小于老师先做好自己的本职工作才是为学校好。”
陈芸拿出一份成绩统计，看了看说：“上学期小于老师带的班成绩似乎不太好？”
于昌杰脸色涨红：“陈校长，你这是什么意思？”
陈芸没有说话，就静静地看着他。
这样的表现令于昌杰感到恼怒：“难不成我想给学校做点实事也有错？”
“这倒是没错，但是小于老师在做之前应当和别的老师一同商量，而不是自作主张。”
陈芸翻开书，问于昌杰：“小于老师懂英文吗？”
“这不是我编的！”
“对，是汪老师编的，之前他说了。”
她语气平淡：“他还说小于老师因为赶着印刷，所以并没有让人审核这本书。”
于昌杰觉得很冤枉：“陈校长写书的时候也没让人审核啊。”
陈芸双手并在一处：“我可以保证我写的书里面没有明显错误，你可以吗？”
“这不是我写的！”
“这个我知道，小于老师不用总是重复。”陈芸双手交叉放在桌上：“我可以跟你说，这书里面有错误，而且不止一处。这样的教科书没办法用，但是因为你的要求，印刷厂那边已经印刷了出来了。小于老师你说应该怎么办？”
于昌杰喘着粗气，半响还是道：“这书不是我写的，陈校长应该去找汪一鸣！”
“汪老师有责任，你也有，小于老师既然有做决定的勇气，难道不应该有承担责任的义务吗？”
“不过是一本书而已，陈校长未免太小题大做了。”于昌杰不满。
他其实并不怎么怕陈芸。要不是因为爷爷，她能坐上这个校长？现在抖起来倒是翻脸不认人了。
“学校的钱每年都是有数的，这里浪费，就得在其他地方找补。”