视频里的朱同奇在面对这段算是指控他“反抗学习的话语”是表现的很坦然，在他的脸上没有留下任何痕迹，依旧面色如常，仿佛说的不是他的事。
而一旁朱同奇的母亲则是愣了一会儿，不知在想什么，随即点点头，语气有些沉重：“您说得有道理，我可能是逼得太紧了。”
这显然就是任心等人发现的第六个疑点。
一个人考试，在考得相对而言比较好的成绩后，却被父母嫌弃，继而打压，说这样的成绩一文不值，会采取什么样的措施？
按照一般正常人的举动来说，他应该会加倍努力，用更加刻苦的学习来换回更好的成绩，从而得到父母的肯定。
这是受肯性人格的表现，也是社会中大部分人的性格表现。
当然，也有一些正常人，他们是属于逆反性人格的，你要我这样做，那我偏不这样做，故而在考试中直接乱写，甚至于不写，从而来对抗父母的苛责。
这也是电视剧里面经常演绎的情节，一个叛逆的儿子或者女儿，原本成绩很好，接着因为父母对自己太高要求，索性就好罐子也破摔，达到报复父母的目的。
就这样，那绝对没有一个电视剧的编剧会写一个角色发展成分裂出另外一个人格来考个差的成绩，这样未免也太匪夷所思了些。
不至于这么的严重，又或者编剧不知道有这样的事例，才没有这样写。
因为，这不符合实情。
然而吕子乔与魏钟灵在此之前之所以相信这事儿，因为是建立在相信朱同奇母亲的份上的。
毕竟这一“现实”就在自己面前发生，不相信不行啊！
可是，当疑点一个接一个的浮现在面前时，这样的说辞就相当的可疑了。
就像雪莱说的那样“冬天来了，春天还会远吗”，任心也想说一句“第六个疑点已经出现，第七个疑点还会远吗”。
自然是不会远的。
“在那之后呢，这两年来写错名字的事情还有发生吗？”
视频里又传来吕子乔询问的声音。
朱同奇的母亲摇了摇头：“后来就没有过了。”
这个回答有些模糊，别说现在本就疑点重重，就算是那个时候的吕子乔都不远止步于此，继续问道：“你说的“后来”是指什么时候，有没有具体什么事件或者时间之后？”
朱同奇的母亲：...
她沉默着。