“喔，是有一点象。”易文墨搪塞道。
“岂只是有点象，简直是象极了。易主任，徐主任难道你叔叔？伯伯？”
“瞎说，我姓易，他姓徐，连一个姓都不是，谈得上什么叔叔、伯伯呀。连这点常识都没有，还语文老师呢。”易文墨奚落道。
“长得这么象的人不多啊，真是太巧了。”那位教师感叹道。
徐主任没正眼望易文墨一眼，这让易文墨有点忐忑不安了。难道校长编了一套谎话？既然徐主任赏识自己，按理说，到了学校就应该打听自己呀，至少
，开座谈会的时候，应该在会上表扬一下自己嘛。不过，校长似乎也没有说谎的必要啊。
易文墨发了言
。发言时，他注意观察了一下徐主任的反映。易文墨彻底失望了。因为，徐主任只是静静地听着，既没插一句话，也没表扬半句。
座谈会散会了。易文墨垂头丧气地走出会议室。他悲观地想：什么器重，赏识，统统都是屁话。也许，徐主任当时看了论文，有点好印象，但转过身就把这码事忘了。还有什么准备提拔自己当副校长，看来更是无稽之谈了。
正当易文墨悲观失望之际，校长派人来喊自己。
易文墨到了校长办公室，见徐主任和秘书坐在那里。
校长说：“小易呀，徐主任对你的发言评价很高，想再跟你聊聊。”
徐主任对着易文墨笑了笑，他指指身边的沙发说：“来，到我这儿坐。”
易文墨很拘束地坐在徐主任身边，他都不知道手脚该往哪儿放了。
徐主任和颜悦色地说：“小易呀，随便点，想到哪儿就说到哪儿，只当是陪我聊天。”徐主任把手搭在易文墨的膝盖上：“别紧张，我不是老虎，哈哈……”
易文墨见徐主任很随和，一改座谈会上的严肃表情，渐渐镇定下来。
徐主任问了几个问题，易文墨一一作答。最后，徐主任突然说：“小易呀，我想到你家去看看，欢不欢迎呀。”
易文墨听了大吃一惊，徐主任要到自己
家去，这是什么意思嘛。
校长见易文墨楞了，说：“徐主任非常关心教师的生活，一进校门，就看食堂和单身教师宿舍。现在，又想看看教师的家庭生活状况。徐主任这是深入体察民情，关心群众生活呀。”
易文墨明白了，也许，这只是一次例行的视察程序。他不好意思地说：“我家太乱，见丑了。”易文墨陪着徐主任、秘书和校长一行人，来到自己的家。徐主任进了家门，看得很仔细，也问得很仔细。连易文墨老婆的姓名、工作单位都问得清清楚楚。还问了易文墨岳父母家的情况。总之，该问的都问了，不该问的也问了。
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