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手抄报这种东西，舒宜在小学的时候没有少画过，但画过那么多张,她也不知道画手抄报的意义究竟在哪里。但既然是作业，总是要完成的。
于是在下午最后一节美术课的课间,舒宜从教室跑到了学校里的小卖铺，对小卖铺老板娘说道,“姐姐，我买一张8开的纸！就是画手抄报的那种纸！”
“还要买一张16开的白纸。”
小卖铺老板娘今年三十六岁,听到舒宜这个小学生脆生生的一句姐姐,顿时心花怒放，接过舒宜的零钱，将八开的手抄报纸和十六开的素描纸递给她，又从装着花花绿绿的泡泡糖的玻璃罐子里抓了两块给舒宜,“给！送你的！”
舒宜愣了一下，反应过来老板娘为什么要送泡泡糖给自己之后,也笑开了，继续嘴巴甜甜得说道，“谢谢姐姐！”
就这样，在星期五的最后一节美术课上，舒宜有了画手抄报的8开纸，还有为美术课预备的水彩笔和蜡笔,她将一大张白纸平铺在桌子上,开始完成周末的语文作业。
周五下午最后一堂课的课堂纪律有多么难维持,老师们都深有体会。倘若最后一节课是班主任的，班主任还会骂一骂学生，但美术老师也清楚自己对学生们的威慑力，索性压根不管学生们的聊天传纸条，将一节课对付过去就算了。
果然，舒宜在桌子上画手抄报，美术老师也只是看了她一眼，然后就将眼神移开，当做没看见一般。
舒宜甚至在自己和美术老师对上眼神的一瞬间，从美术老师的眼睛里读到——再咬牙熬半节课，可算熬到周末了！
作为一个曾经的社畜加班狗，舒宜确信自己没有解读错美术老师的眼神。
舒宜心中默默叹了口气，心想谁都不容易，继续低头画自己的手抄报。她先用铅笔轻轻将8开的白纸分成几大块，计划好在哪里写字哪里画画，然后就拿起笔开写了。手头没什么能用来摘抄的书，舒宜就将中学背得最熟的古诗词往上写——
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年……
东临碣石，以观沧海……
国破山河在，城春草木深……
舒宜每个字都写得很大！字间距和行间距也很大！这样写了五首诗之后，8开的纸就几乎被填满了。舒宜拿出水彩笔，画上用来隔断分区的花边，又在预留出的两处空白位置画了些抽象的点缀，最中间的位置写上手抄报的题目——古诗小报。
画完一整张手抄报，用时不过十五分钟。
舒宜好歹是工作几年的设计出身，即使这张手抄报纯粹是在敷衍，最后的效果也挺漂亮，最起码布局合理、图文并茂。舒宜故意将字写得很小学生，但别有一种童真的可爱，插画的配色也赏心悦目，最中间的题目，舒宜用的是艺术字——真正好看的那种艺术字，不是office自带的艺术字！
舒宜坐在第二排，站在讲台上的美术老师一低头，就能看到舒宜的手抄报，不由得多看了几眼，纳闷以前怎么没发现这个女生这么能写会画呢？