毕全力见多识广，也没有见过这样的汇报：一把手不汇报，由各副职来汇报；当副职汇报不清时，一把手又能及时完整地补充；这既汇报清了学校的思路，又给了各副职展现的机会，更明确了副职的责任，这一举多得的创新思路，亏方圆能够想得出来，大概也只有方圆能够想得出来！
东州5中在东州市的地位举足轻重，社会影响极其大，毕全力之所以把东州5中作为第一个调研的地方，除了来支持自己的小朋友方圆外，更重要的但是毕全力并不承认的或许这是隐藏在内心深处的一个秘密：东州5中一定要好，东州5中一定不能出事。自己分管东州教育，上级与人民群众，很有可能会通过看东州5中来看东州教育，进而评价自己的工作。方圆太年轻了，方圆行吗？在来之前，毕全力心里已经有了预案：如果方圆不行，按照市委常委们的共识，就把方圆提拔到市教育局；如果方圆行，或许同样提半格，但是却要留在东州5中，为我毕全力的政绩打拼。
现在，就听听这汇报的思路，毕全力就知道：如果按照这样的思路去具体落实，东州5中的明天一定会更好；方圆在东州5中的驾驭能力也没有问题。唯一遗憾的是，那个德育的副校长似乎弱了些，这个要跟翟新文说一下，派精兵强将过来。看看其他副职或中层，哪一个都表现出了较高的水平，这才与东州5中的地位相称嘛！
毕全力笑着说：“翟局长先说说吧。”翟新文说：“今天，我和教育局班子的同志，也是来听毕市长的指示。东州5中要抓落实，我们市教育局也要抓落实啊9是毕市长作指示吧。”毕全力说：“那我就说两句。”
看着方圆，毕全力笑容满面：“刚才，听了黄校长、邱校长、戴书记、杨校长、那校长、阮主任、臧主任分别从素质教育、教育质量、教师队伍建设、德育、艺术特色打造、学校宣传、后勤保障等几个方面的发言，我用三个词来概括一下我的感受：放心、省心、信心。东州5中的工作思路，清晰而明确，学校按照这样的思路去打造，一定会更好；班子的绝大多数同志，都表现出了扎实的专业功底和良好的敬业品质，我十分赞赏。把东州5中交给以方圆同志为的同志们，我是放心的。”