但此时的沈砚却没有心思听她的话，感觉到苏小小的手握住了自己的手，不对，准确来说是抓住了自己的手，苏小小的手很小，和沈砚的比起来，别说一整个握住，就连抓住都是勉勉强强。
但感受到自己指尖传来的温度，沈砚还是控制不住地脸红了一下，但却任由苏小小抓着自己的手，故作冷静地干咳了两声。
而另一边的苏小小却没有像沈砚似的有那么多心思，看着班主任的板书，又低头看了眼自己空荡荡的本子，也没空去伤感舒念的离开了，转头看向这个不让她记笔记的罪魁祸首，说道：“沈砚，别闹了，我笔记都来不及记了！”语气不免有些着急，就连眉头也控制不住地皱起。
沈砚见状也收起了继续和她开玩笑的心思，乖巧地点了点头，一脸真诚地看着苏小小。
见到沈砚露出示弱的表情，苏小小试探性地松开了抓着他的手，见他没有进一步的动作，这才松了一口气，开始飞速地记起笔记来。
另一边的沈砚又恢复了一只手撑着下巴的姿势，看了一眼老师的板书，又有些无聊地看了一眼正在奋力记笔记的苏小小，实在不是很理解为什么要把老师讲的东西都抄在本子上，记在脑子里不就好了。
正在苏小小奋力抄笔记的时候，班主任大手一挥擦掉了满满一黑板的板书，接着开始写后面的知识点，而苏小小才记了连一半都不到，心里更加着急，但却没有办法，只能在笔记本上空出一段空白位置，想着等下课之后找别人的笔记，没有让她多想，她又接着埋头抄老师在黑板上新写的板书。
沈砚无意中看到了苏小小笔记本上的空白，眼睛里闪了一下，又看了一眼空白处的前面部分，接着随手从旁边堆着的试卷中抽出一张草稿纸，拿着笔思考了几秒钟，就埋头在草稿纸上写着什么。
随着一声急促的下课铃声，班主任停住了板书的动作，随手将粉笔往讲台上一扔，扶了扶眼镜说道：“今天课上讲的内容有点多，没记完笔记的同学找周围同学问一下，综合一下，好，下课。”说完就抱着书走出了教室。
班主任一教室门，全班都开始骚动起来，哀声遍地，到处都是同学借笔记的声音：“那个什么你记了吗？我没记完……”“老师刚开始讲的那个你记了吗？我没记全……”
苏小小才松了口气，活动了一下自己因为长时间高强度工作而有些僵硬的手指，看着自己的笔记本，除了自己刚开始落下的那一段，其余的都记下了。
想到这，她抬头看了一眼四周，发现周围的同学都在苦恼，正在她想开口的时候，一张草稿纸被扔到了她的桌子上，她下意识地朝着草稿纸的来源看去，却看到沈砚一脸骄傲的表情。
沈砚挑了挑眉，示意苏小小看他刚给她的那张草稿纸。
苏小小顺着他的眼神看去，粗略地扫了一眼桌山的草稿纸，上面是沈砚熟悉的字迹，放肆又张扬，每次都像要写出纸一样，而这张草稿纸上还有铅笔演算数学题的痕迹，足以看出这个记笔记的人是有多随意。
而等苏小小仔细看清楚上面的内容，发现正好是自己缺失的那一段，反应过来后，满眼感激地看向沈砚，而此时的沈砚早就起身出了教室。
下节课是体育课，苏小小把沈砚给她的那张草稿纸上的笔记记完后，想把草稿纸还给沈砚的，但看到上面的字迹，一时竟有些不舍，在心里安慰自己道：给了她，就算是她的了吧，而且沈砚也不像还会要回去的样子。
想到这，苏小小收回了还回去的动作，把那张草稿纸平平整整地夹在了自己的日记本里。