她们班先表演歌舞剧——《黑夜里提灯的萤火虫》。教会女中的质检大会，所有节目基本都用英文，珍卿也把歌词翻译成英文歌唱。
三哥帮着润色过《萤火虫》的曲子，他把整个曲风改得明净简洁。
之前音乐课学《奇异恩典》，珍卿就觉得这种圣歌曲风很美妙。
珍卿和几个朋友，没事就凑一起头脑风暴，把曲子修修改改，加入不同的乐器合奏，还有特别的舞蹈设计，最终形成她们的“歌舞剧”。
她们二年级甲班，对这个节目可谓用心十足。
但她们班这些表演的女孩，一上来高矮不一、胖瘦不齐，大家期待值不怎么高。
表演已经开始，在没有伴奏的情况下，女孩们开始轻声吟唱：
blackgauzeoverwindynight，
dancinglightlygreenlittlestar，
教会中学的女孩子，经过专门的合唱训练，声音非常纯净轻灵。那纯净清灵的歌声，在舞台上就是向上走，而飘散到舞台下面，就往观众的精神中走。
大家自觉地宁心静气，聆听这洗涤心灵的乐声。
唱完了第一小节，简单的钢琴伴奏声，在乐嫣的手指间流淌出来。琴声像山泉流淌一样轻悄空灵，但大家的合唱，变成富于情趣的好奇风格：
oh，thelittlespirit，
theresomethingyoulookingabout?
fairywandsyoumagicallypullout，
这一节唱过之后，观众感到跳跃的心情，都会心地微笑着，不约而同地以掌声表示赞赏。
来巡视教学质量的杰拉德神父，热情询问这首歌是谁创作的。
校长神采飞扬地告诉他，这是本校学生的劳动成果。但具体的创作过程，校长不十分清楚。
还是较关注学生的高教务长解释，说这原是本校一个叫iris的学生，创作来歌颂老师的诗歌。然后，诗歌被音乐家所注意，就给它谱曲歌唱。
但诗作者iris并不满意，就请她的亲戚朋友，还有同学claris等人，结合她们学过的圣歌修改……
还有弹钢琴的女孩claris，她是个热爱体育的姑娘，乐器歌唱也非常出色……
杰拉德神父非常满意，这表明他们重视音乐、语言、体育教育，在这帮年轻女孩身上，展现出了令人惊喜的成果。
接下来歌唱形式又有变化，女孩子开始分部吟唱，富于层次的叠加唱法，增强了尾部的气势，让这首诗歌想表达的赞美崇敬之意，渐渐被观众所接收领会。
floatinggreenstarslowandhigh，
suddenlytherainisflying.
thebeamingstarsdancesomewheretohide。
withyoulanternsscatterlightforwide。
neveryoufearofordealandtest……
最高潮的部分过去，收束是轻缓的吟唱，还有贴着歌声的钢琴伴奏。
歌声琴声渐渐变弱，弱至于无，女孩子提着青纸灯笼，款款地走上来谢幕。
现场安静足有半分钟，才陡然响潮水般的掌声，呼哨声和喝彩声此起彼伏，点亮女孩子们的笑脸。
……
作者有话要说：英文诗大致是按照《黑夜里提灯的萤火虫》翻译，英文翻译也是原创，跟中文意思不完全一致，大部分人应该忘却了，把原诗附在下面。
黑夜提灯的萤火虫
夕风荡着夜的纱
露水浥湿了黄花
草丛里浮起了
一个个小青伢伢
那翩翩的小青伢
它把草木人家
都以青光粉刷，
仿佛漫天流星雨落
却听不到雨声滴答
忽见乌云蔽月华，
一霎间
风泼泼雨哗哗
它浮着湿翅在风中轻斜
娟娟地，飞到草间树下
黑夜它何曾惧怕
寒雨时也闪光华
它的基因里
载着古今照明家的诗话
它有风雨不灭的神火
也要做黑夜里的照明家
沉沉无际的黑夜
翅子半干的照明家
飞光千点再出发
只愿那煜煜的清光，
播洒在学子的书窗，
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