第30章
绝望
郭天地先退出房间，等郭盈盈换好了衣服才进去。
护工自觉退出，留下他们兄妹两个。
郭盈盈伸出双手，左右移动摸索着，郭天地低头看看她的手，白皙修长，可惜遗留了两道丑陋的疤痕，他握住她的手。
他不需要说话，反正她什么都听不到，或者说，他可以随心所欲地说，反正她什么都听不到。
郭盈盈喋喋不休地说着她做的噩梦，梦裏她被刘尔殴打，她逃跑，刘尔和一只老虎穷追不舍，她无助地四处逃窜，最后跑到悬崖边，坠下悬崖。
每次她说话，郭天地就感觉手足无措，她看不到，听不到，虽然可以表达，但无法接收对方的回应，无法形成交流闭环。
这时候，听者相当于变成了哑巴，说什么她都听不到，和没说一样，说不说都一样，可不相当于哑巴吗？
一个又聋又瞎，一个哑巴，没办法交流。
他只能握紧她的手，表示他听到了，表示他的安慰。
她会笑一笑，开心的笑。
他也笑一笑，可笑的笑。
郭盈盈摸索着，从桌上拿起一本书，说她在学习盲文，已经认识一百多个字了。
她抓着郭天地的手指，让他的指腹去触摸那些凸起的小点，“哥，是不是挺有意思？”
他缩回手，他有密集恐惧癥，那些密密麻麻的点点，让他起了一身鸡皮疙瘩。
他想把帮她寻找亲生父母的事告诉她，随即想到一个问题，她听不到，要和她顺利交流，他也要学习盲文。
我的天，真是要命。饶了我吧！
他在心底吶喊吼叫。
他叫来护工，问护工是谁在教郭盈盈盲语。
护工说，一个月之前，郭盈盈在纸上写希望能学习盲文。杨珍妮曾经下过命令，郭盈盈的任何要求，能满足的一定要满足，于是院长请了盲语老师。
他让护工把盲语老师找来。
盲语老师是一个三十多岁的女人，自我介绍姓刘，刘老师跟郭天地打过招呼之后，用盲语和郭盈盈打招呼。
刘老师笑瞇瞇地夸讚郭盈盈聪明勤奋，学得很快。
郭天地脸上挂着和煦的笑容，耐着性子听完，为了表示自己认真在听，还提了一个问题，一开始郭盈盈不懂盲文，刘老师是怎么教的？
刘老师很健谈，滔滔不绝，还拿出她的教学教具展示。
原来，她专门制作了汉字模具，这些模具是立体的，郭盈盈可以通过触摸猜出是哪一个汉字，比如说，天地人这三个字，字形简单，很容易摸出来，然后刘老师再把相应的盲文教给她，如果是覆杂的字，郭盈盈无法摸出来，那刘老师就用手指在她的手心写出来。
当然，简单的字也可以写出来，不非得制作模具，但触摸模具有一个好处，那就是锻炼郭盈盈的触觉，她的眼睛不可能覆明，后半生都要依靠触觉生活。
全盲的人真是可怜，更何况郭盈盈不仅全盲，还失聪，简直是凄惨。
郭天地如此感慨，然而，他想要逃离的决心并没有动摇。
他让刘老师把寻找郭盈盈亲生父母的事转达给郭盈盈。
刘老师不知内情，开开心心告诉郭盈盈。
郭盈盈却只是淡淡一笑，似乎并没有想象中开心。
“哥哥，为什么要突然寻找我的亲生父母？”郭盈盈问，声音听起来轻松，但却是装出来的。
郭天地坐到沙发上，半个身子仰躺着，微笑道，“你不好奇自己的父母是什么人吗？也许他们也在找你。反正没什么坏处，就算找不到也没什么。你不用觉得麻烦，这件事交给我，不会让你失望的。”
那口气，似乎他笃定一定会找到。
刘老师把他的话翻译成盲文告诉郭盈盈。
郭盈盈忽然情绪激动，眼泪毫无预兆地夺眶而出，“哥哥，这么多年我和你相依为命，我不需要父母，为什么要找他们，就算找到他们，和陌生人也没区别。”
郭天地安慰道，“怎么能说是陌生人呢？刚开始可能会生疏，以后会越来越熟悉，血浓于水，父母永远是最爱你的人。”
刘老师一个字一个字地翻译，郭盈盈的盲文还不太熟练，因此短短一句话要耗费好几分钟时间。
郭盈盈焦急不已，让郭天地直接在她手心裏写字。
郭天地早已经耐心告罄，直接拒绝，让刘老师代替他写。