“但是在农村，我们也是从初中就开始学习英语，上次回去我们高中，电脑课也有了，一步步在发展吧。
英语和互联网，我们，包括我们没读过书的家长，都说未来一定要掌握电脑和英语。你看，他们并不是什么都不知道，完全封闭。
因为百年前的封闭，我们经历了百年屈辱。所以我们现在敞开大门，努力学习英语，发展互联网，这是我们了解世界，与世界交流的决心。
当然因为我们远离英语环境，特别是农村的学生，所以很多人说英语的时候仍然是汉语思维。
比如我想表达什么，变成英语该怎么说。这样一来一去，可能会造成理解和表达的差异。
为了减少这种差异，我会不断去学习英语，走到英语世界，就是为了能够用英语思维去阅读那些伟大的著作，了解英语世界本来的文化。
而你们如果真的想了解种花，与种花人交流，也必须学习汉语，语言是文化的密码，用英语思维不能了解种花文化万分之一。
你不能看了一个英国人写的英文著作，说我们没有历史，只有家长制。那请先读读你们伟大的英文著作——《傲慢与偏见》”
“哈哈哈……”
刚刚说种花家长制的那位先生低下头揉着额，哭笑不得连连摇头。
几个种花人忍俊不禁，听听，她在英语联盟大会上讲的什么话？
英语联盟的宗旨是用英语了解世界，她说用英语了解不了种花。但她也说了她会用英语思维去了解英语世界。
这才是追求学问，了解未知世界的态度。
过了一阵，没有人提问了，大家只是微笑看着她，或者也在思考。
卿清荷说：“没有人提问了，那我总结一下吧。在面对不同文化的地方和人的时候，很多人难免带有猎奇和偏见。
但是我也发现有一些人具备人文关怀，去把不同区域的每一个人都当成有尊严的有独特灵魂的人，像自己一样平等的人来对待。
我觉得这是很重要的。尊重别人思想的独立性，才是真正的个人主义。每个人生命都有限，而灵魂的高贵之处在于对待同类时的平等。
谢谢大家！”
卿清荷微微鞠了一躬。
会场响起热烈掌声。
在姜凌和师长们的注目中，还有会场里那些种花留学生和那些真正思想平等的人瞩目中，她走下来。
到他们这一排，姜凌握住她的手，陆老师也拍拍她的肩，副主编和国际频道记者给她竖个大拇指，卿清荷微微笑笑，坐在他们身边。
交流会结束后，国王学院院长特意过来找卿清荷，赠送《牛津英语字典》并合影，“欢迎你以后经常来牛津大学交流。”
“谢谢您。我在这里过得很开心。”
院长邀请他们参加学院晚宴，几人又回去打扮一下。
晚上，到了霍格沃兹魔法学院的那个餐厅，几个人文学科的学长学姐立刻过来带着他们坐下。
晚宴挺丰盛的，还有他们珍藏的红酒。
因为很多学生也去参加了英语世界联盟交流会，其他学科的学生也跑过来跟她交流。
很多都是国际生，又是青年，认知广泛，倒是没有那么多偏见，抱着或好奇或佩服的态度来跟她聊天。
一个种花留学生也过来，“你今天讲得真好。平时别人讨论种花问题的时候，我总是不知道怎么反驳，因为他们说的有些问题确实存在。但今天听你讲了才知道，问题虽然存在，但要具体问题具体分析。”
卿清荷笑着点点头。
晚宴中，有人弹起了钢琴，许多学生开始站起翩翩起舞。
陆老师看看姜凌，“你还不快邀请卿清荷跳舞？一会儿排着队的人邀请她，轮不到你了。”
“我不会跳啊！”
“先站起来再说！”
姜凌只好过去，伸手，正跟卿清荷说话的一个学生知趣地让开。
卿清荷羞怯地红着小脸，搭着他手站起来，“我不会跳哎。”
陆老师走过来，“我教你们。”
记者和副主编看着陆老师，笑道：“这指导老师也真是操心啊！”
陆老师又走过来，邀请女记者，让两个学生跟在他们身边跳舞。
卿清荷害羞地靠在姜凌肩上随着音乐轻轻摇晃。
大家这才发现，哟！这个熠熠闪光的东方少女原来也会害羞含蓄！