师爷听江浙学院的学生竟要当场演示，愣了一愣随后问道：“你们要展示的是什么，看你们带着笔墨纸砚上来，莫非是想以书画的形式作答。”
“不错，我们要画的是一副风雨欲来图。”为首的书生点了点头。
“这个琴棋歌舞倒是可以用现场演示的形式展现，但是现场作画倒是首例，待我问问朱先生。”师爷对书生说完之后，转身到了朱老先生的身前，低声问道。
“无妨，无妨，就让他们当场作画。”朱老头微微点头，笑呵呵地望着江浙学院的五人。桂云在台下见朱老头爽快地答应，心中不禁对这老头的看法有些改变。原以为这老头是个老顽固，想不到还是有开明的一面。
师爷回到台前，示意江浙学院的五人可以开始。为首的书生跟师爷说了几句话，师爷点了点头，回首向下人吩咐。下人转身下了高台，片刻之后就带了几个人将一副巨大的好似屏风的画布抬了上来。
画布长三丈，高半丈，两侧是两个木轴，将画布紧紧地固定在高台两侧。桂云仔细一看，那画布除了两侧的木轴之外，中间竟然是一张巨大的白布。立在高台之上，就像一个巨大的屏风。
桂云端着下巴，眯着眼睛仔细的看着：“这几个傻书生是要干什么，弄个大背投，不是要在这上面画画吧。难不成是涂鸦，拿个画笔把这个当墙乱画，这要多大的毛笔。不过题目是风，你们弄的动静再大，如果不能将风诠释完全，恐怕也过不了关。”
只见台上五人分别取来两个桶，在其中的一个桶里倒满了墨汁，另一个桶里则装满了清水。之后那个为首的那个书生，将长袍脱下，随手一卷，动作迅速，丝毫没有拖泥带水。长袍在他的手中，卷成一个棍形布条。
哗啦一声，书生已经将长袍浸入墨汁当中，随手一带，一条黑色的长袍已经被他卷入空中。身形急转，奔向长布画卷。手中长袍一挥，带着风声，一条黑色的墨带已经落在白布之上。随后书生身形晃动，竟然以长袍为笔，在这三丈布屏上挥‘袍’如雨，疯狂地画着。
长袍不停地在白布上挥舞，一条又一条的笔墨，将一片片崇山峻岭勾勒出来，只是长袍笔法虽然精湛，但是浓墨太多，画卷却生硬许多。
“竟然以长袍为笔，倒是新鲜，不过这种画法很难，而且也不能将风景完全展现。”刘晴儿在桂云身边轻轻说道。
这时就见剩下的四个人中，又有一个书生脱下长袍，蘸到清水中。紧随第一个书生的后面，将长袍束成笔状，在那些墨迹上不停的浸染，浓淡相间，那些浓墨被清水化开，竟然绘成一条长河。立刻那些浓墨笔法不再显得生硬，反而有一种飞出画布的感觉。
第三个书生适时地拿出一直大号的狼毫，紧随在第二个书生之后，在那些高山，流水之中戳戳点点，画上一颗又一颗苍松翠柏。
第四个书生伸手取出两只大号狼毫，双手各执一支，跟在第三个书生之后，在苍松翠柏之中，添上飞鸟花卉。
最后一个书生将长袍脱下，左手狼毫，右手长袍，紧贴着第五个人的身后。狼毫挥动，画龙点睛，添枝加叶，飞鸟生翅。右手长袍舞动，一片片乌云不停地出现在画卷上。
这五个人动作虽然不同，但是他们的神态，境界竟然一般不二。五个人的笔法竟然分不出彼此，所画之物竟然如同出自一人之手。好似一个人长了十只手臂一般。先画线条，然后渲染，笔走龙蛇，松柏丛生，飞鸟翱翔，怒花开放，乌云遮天，流水似龙。
五个人从画卷的左边开始画起，既不布局，也不停顿。就这样以白布屏风左侧开始，向右边画起，笔法，速度，境界如同出自一人之手。白色的画布，开始不停地出现山水**，好似一张卷起的画卷正在缓缓打开，为众人展示一般。作画速度之快，片刻功夫已经完成半丈的画卷。
“靠，这些人在做什么，玩马戏。上窜下跳，左摇右摆的当自己是马戏团的跳圈小狗吗？”桂云看着上面几人不停地折腾，打了个哈欠。
“桂公子，他们这是五人同画之法。这种画法由五个人同时完成，不但步调一致，画法相同，而且最重要的是他们各善所长，互相弥补，这样就将画意提高不止一个境界。”刘晴儿顿了顿继续说道：“五人同画最难的就是画意难以相同，这五个人应该是平时经常在一起练习，而且他们的心境也要相同，想不到竟然有人真的掌握这种合创之法。”
“五人同画，是不是就像音律中的合奏，既相互统一，又相互配合，起到鼓瑟相谐的效果。”这时青青在旁边搭话道。
桂云看了台上蹦蹦跳跳的五个人，嘿嘿笑道：“想不到玩马戏也能整出这种效果，这几个人倒是值得注意。”