第四章
以萨迦，是拓远新村学校的校长，刚与那位远道而来的周教授谈完话，躺在沙发上，总感觉自己浑身都不带劲。
回想起自己的一生，可以说自己既有天赋，又付出了汗水。在面对起与自己年龄相仿的周教授时，他的心裏感受到了巨大的落差感，当年他也可以上寰球文明学院的，但最终报考了世界民族大学。
犹太人俗语说：跑得快和跑得慢的马，哪一种马更好？答案是完全取决于你的方向是否正确。
人们一思索，上帝就发笑。正当以萨迦躺在沙发上想着这些的时候，安在他宿舍裏的智能管家提示它说——周教授要来拜访他。
“什么！”以萨迦突然坐起来，差点没把他的腰闪了，“她有脑电波收集器不成？”他的脑子裏又灵光的搜索一番，自己似乎也没说什么坏话，也不至于兴师问罪吧，于是示意智能管家请她进来。
以萨迦环顾自己的宿舍，发现真的是家徒四壁。他只觉得自己是一个被流放的人，总有一天会回到城市裏去，他没有带老婆孩子到这边来，对于宿舍的装修什么的，就更不会关心了，更没有来招待周教授的东西了，况且那些东西很贵。
接着以萨迦暗暗搓着自己的手与周教授迎来了会晤。
刚坐在沙发上，就听见周教授说道：“抱歉，我没有打扰到你休息吧。”
以萨迦连忙摆手，他突然联想起东亚人说话都有些喜欢拐弯抹角，并不像他们那边的人一样直来直去。于是他回答说：“当然没有，你有什么事情吗？”
“噢，我是想来了解一下，有个孩子……”周教授顿了一下。
了解到周教授只想了解一下一个同学时，以萨迦猛然松了一口气，幸好与自己无关。
至于周教授为什么顿了一下，那是因为她突然想起自己根本就不知道那个孩子叫什么名字，当她走在过来的路上时，想的都是——怎么以这个孩子以小见大的看出这个地区的情况。毕竟直接询问一个地区的情况，这太过于笼统了。
“就是今天上课迟到的那个孩子。”
“哦，我的上帝呀！你说他呀，他叫穆定夫斯基，他可真是一个令人头疼的孩子。让他来上学还是哄着骗着来的，哪像我那个时候激情燃烧的岁月。当年为了让他来上学，我把他的资料全部都过了一遍，还专门问了学心理的朋友分析他的人格性格。”
以萨迦越说越来劲，还找智能管家，要了一杯水，道：“你知道按照官方说法拓远新村的人都是响应府廷号召到这裏来开发新土地的，就算他们来自不同的地方，但团结的就像一家人一样，说一句不好听的，任何和他们不一样的人想接近他们，都算是一种入侵。”
“在一定意义上我认为穆定夫斯基已经过世的养父，和我是一类人——与他们不合的人。他的养父杜麦，性格也是很孤僻的，”以萨迦突然坐起来，连带着手也挥舞起来，“估计那个孩子就是遗传他的。杜麦工作的时候，就是一个管葡萄糖块的职员，就是专门主管一些发放的工作。穆定夫斯基是他养父工作后几年被抱回来的，别人可能不知道，穆定夫斯基其实是杜麦好友的儿子。”
周教授若有所思的点点头，然后问：“那为什么村子裏的人会排斥杜麦？”
以萨迦搔了搔头说：“现在互联网络这么发达，查两个人的关系就是很容易。但是……人际关系就很覆杂了。但是我们可以进行合理的推测……”
以萨迦打了一个响指，智能管家自动接收了他脑海裏脑电波传出的指令，打开了空间投影设备。
一组数据被整理好，黑色的表格漂浮在空中，呈现在眼前。
“我们可以看到，在拓远新村成立的前七年中，当地开发了新能源，村子裏的各项指标都在迅猛的增长，毫不夸张的说，简直是爆炸性增长。由此我得出的结论是——这是一群对于建设拥有狂热激情的积极分子。而杜麦作为一个仓库的管理员，基本上就是什么都不做，他选择这个岗位的时候，可能就是因为这种混口饭吃的性格。然后他与村子裏其他的人的价值观发生了剧烈的摩擦，然后他终究被淘汰了。”以萨迦拍了一个巴掌，然后把手一摊，表明就是这样。
周教授明白了他说的，接着她的眼睛又转向了那一组数据。
前七年的确是爆炸性增长，后面三年增长速度就相对持平了，再接下来就是每年一点往下掉了。
发生了什么呢？第七年后的数据，后面写的清清楚楚——指示计划过度。
一群打铁的工人被泼了一场冷水，自己湿了不要紧，但是那些铁也已经没法用了，炉竈也被透了个干凈。俗话说事不过三，三年过后，那些人只能就空洞着眼睛，望着空洞的天空。